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    说到这里，卿云双手一摊，“我不否认，从整体上讲，国家设立孔子学院的出发点原本是不错的，也是很有前瞻性和针对性的。

    可实际执行的状况是什么？

    是国家费了力、花了钱，还不讨好，没得到啥好结果，至少目前我们看不到希望。

    文化输出的成效……不佳！

    好吧，按照孔子骞的说法，是一点儿屁用都没有。

    比如达累斯萨拉姆大学的孔子学院，我们捐建的图书馆，对全社会所有人都开放，任何阶层、任何想读书的人，都可以来那里读书看报。

    但是，图书馆里华国馆的华国书籍，几年来根本没有什么借阅记录。

    因为，本质上，我们国家的硬实力此时没有彰显出来。

    没有硬实力，谈不上软实力。”

    “所以，我的建议是，用华国企业海外公司的就业，吸引当地人崇尚汉语。”

    卿云继续说道，“由于价值观的不同，儒家思想很难被国外所接受，这样的文化输出是无效的。

    儒家文化圈强调‘仁、义、礼、智、信’等道德伦理，注重个人的道德修养和社会责任，强调家庭和社会的和谐。

    而儒家文化圈以外的世界，无论是南亚文化圈、阿拉伯文化圈、西方文化圈，都是强调个人主义、自由、平等和权利，个人的自主性和理性被视为核心价值。

    这种冲突的价值观体系，如果没有什么内驱力，是很难让他们能够理解我们的思想，更谈不上什么输出了。”

    说到这里，他竖起了手指，“要想真正有效的进行文化输出，那就必须体现我们的强大。”

    “比如？”曾慧娴笑眯眯的给他做着捧哏。

    卿云笑了笑，“为他们提供工作岗位，而外国人为了拿更多的薪水，获得更好的工作机会，必然自发的去学习汉语。

    如同我们学习英语的逻辑，其实是一样的。

    他们懂了我们的语言，在职场里、社会里去慢慢了解汉文化，从而潜移默化的影响他们的价值观。

    归根结底，就是如盛世大唐一般，万国来朝，用他们的慕强心理、崇拜之情让他们不知不觉间内附！”

    “内附？”

    石广勇嘶了一声，好像有点明白了。

    卿云举例道，“比如炎黄集团开在坦桑尼亚的公司里，本地员工要是会汉语，他就可以晋升到主管以上的级别。

    要是不会汉语，那就对不起了，一辈子都没戏！

    本事再大，也只能做基层员工，这就是我的规矩，不服气你就走人。

    这种情况下……嘿嘿！我可从来都没说过我是个好人！

    我毁了他！

    当然，科研人员除外。”

    郭伟听得心里很不是滋味的。

    特么的，还是民营企业好啊，真特么的土皇帝！

    言出法随，生杀予夺！

    而国企……

    反正他是没这个本事，也没这个胆量的。

    特别是此刻，双轨制制度下那批老的国有职工更是得罪不起。

    职工和员工，是两回事。

    但卿云说的，他也理解，特别是科研人员。

    没法子，科研怪物嘛，有些脾气犟的，你不能明着给他设置这个门槛，否则别人就不来了。

    不过科研人员，也谈不上啥职位的，职级给够，名誉称号管够，钱管够，就行了。

    “所以，真正的文化输出，是用就业倒逼。”

    卿云越说思路越清晰，“我们派出到孔子学院的老师，不能只是对外汉语专业的语言老师，而是利于他们就业的人文社科理工农医的专业课老师。

    如此，孔子学院可以提供更多的实用课程，帮助当地人更好地适应华国企业的工作环境。

    还可以通过一些政策引导，鼓励华国企业优先录用会汉语的当地人。

    比如，我们可以设定一些优惠政策，比如税收减免、资金支持等，鼓励华国企业在招聘时优先考虑会汉语的当地人。

    这样，当地人为了获得更好的工作机会，就会更加积极地学习汉语。

    通过这个体系培养出来的大学生，天生就能在华国企业找到一份好的工作，获得更好的收入，那么自然就会有越来越多的人学习汉语，使用汉语。

    这才能潜移默化的实现对他们的文化输出。

    说白了，就是把常山步兵学院和国防大学的模式，放在当地去。

    这样一来，我们不仅能够有效地进行文化输出，还能够帮助当地人提升自己的技能和竞争力。

    最终，这将有助于我们更好地融入当地社会，真正提升我们的国际影响力。”

    “这确实是一个有战略眼光的建议。”

    曾慧娴点了点头，神色严肃地说道，“用就业倒逼文化输出，不仅能让更多的人学习汉语，还能让他们真正了解和接受我们的文化。

    这样一来，我们就能在国际上树立起更加积极的形象，为国家的长远发展打下坚实的基础。”

    “而且，这种做法还能促进不同文化之间的交流和融合。”石广勇也发表了看法，
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